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Cuidado con lo que decís: 5 Frases que creés inofensivas pero destruyen el apetito

    La Escena: Estás cansado/a. Querés que tu hijo coma una porción decente de nutrientes.

    Por instinto, usás todas las herramientas verbales que tenés: lo alentás, lo felicitás o, en un momento de frustración, lo presionás.

    Frases como «Solo un bocado más» o «Si comés esto, hay postre» salen de tu boca con la mejor intención.

    Sin embargo, para un niño con selectividad alimentaria, estas frases no son aliento.

    Son presión, y la presión es el principal enemigo del apetito y de la relación con la comida.

    Para los padres que buscan ser el puerto seguro emocional de sus hijos a la hora de comer, es vital entender la Psicología de la Comunicación.

    No se trata solo de qué no decir, sino de qué decir para activar la calma, no la resistencia.

    Este es tu guía para transformar el diálogo y eliminar las frases evitar mesa niños.

    La psicología del miedo en la mesa: Cómo la presión desconecta el apetito

    La alimentación selectiva a menudo tiene raíces en la ansiedad y la sensibilidad sensorial.

    Cuando el niño está ansioso o temeroso de un alimento, su sistema nervioso se activa.

    • Respuesta de Lucha o Huida: Las frases de presión, incluso si son positivas (como un elogio), son percibidas por el cerebro como una demanda de performance. Esto activa la rama simpática del sistema nervioso (lucha o huida). El cuerpo se tensa.
    • El Impacto Fisiológico: Cuando el sistema nervioso simpático está activo, el cuerpo desvía la energía de las funciones no esenciales (como la digestión y la salivación) hacia la acción. El apetito se suprime. La boca se seca. El niño no está caprichoso; está fisiológicamente incapacitado para tener hambre porque está en modo supervivencia.
    • La Desconexión Sensorial: La presión constante interrumpe el proceso de autorregulación. El niño no aprende a reconocer las señales de hambre y saciedad de su propio cuerpo; aprende a actuar basándose en las señales externas de los padres.

    El mito de la «Presión Positiva»: El peligro del elogio

    Muchas de las frases evitar mesa niños son las que parecen más inocentes.

    Creemos que elogiar es motivar, pero en la alimentación selectiva, tiene el efecto contrario.

    • El Medo a la Performance: Cuando el niño recibe un elogio efusivo por comer (ej: «¡Sos el mejor, comiste todo!»), aprende dos cosas tóxicas: 1) Su valor y tu aprobación están ligados a la ingesta. 2) La próxima vez, si no puede comer, teme tu desaprobación. El plato se convierte en un escenario donde debe actuar, generando una inmensa ansiedad por performance.
    • Frase Tóxica: «¡Qué buen trabajo, comiste toda la pasta! ¡Sos un campeón!»
    • Alternativa Neutra: «Veo que exploraste el plato y que te serviste más fideos.» (Describí lo que viste, sin juzgar, evaluar o elogiar la ingestión).

    Frases evitar mesa niños: Las 4 formas más comunes de presión directa

    Estas frases se centran en el control parental sobre el cuerpo del niño:

    1. La Barganha o el Suborno

    Frase Tóxica: «Solo un bocado de carne y podés ir a jugar.» o «Terminá la verdura y te doy la tablet.»

    • Psicología de la Recompensa: Esto devalúa la comida principal al convertirla en un obstáculo para obtener algo más valioso (el juego o la recompensa). El niño no aprende a apreciar la comida por sí misma; aprende a soportarla. La comida se vuelve una moneda de cambio.
    • Alternativa Neutra: «La comida está aquí por un tiempo. Cuando terminemos el tiempo de mesa (sin apuro), podés ir a jugar.» (Separar la comida de la recompensa y mantener la neutralidad).

    2. El Sentimentalismo o la Culpa

    Frase Tóxica: «Comé solo por mí, para que mamá esté contenta.» o «Pensá en los niños pobres que no tienen comida.»

    • Psicología de la Obligación: El chantaje emocional es una presión tóxica que liga la alimentación a la obligación afectiva. Esto genera resentimiento y hace que el niño asocie la comida con emociones pesadas. Su deber no es complacerte, sino cuidarse a sí mismo.
    • Alternativa Neutra: «Yo te ofrezco la comida para nutrir tu cuerpo. Vos decidís cuánto comés. Siempre voy a estar contenta de tener este tiempo con vos.» (Reforzar la autonomía corporal y el afecto incondicional).

    3. El Ultimato (El Postre Condicional)

    Frase Tóxica: «Si no comés el pollo, no hay postre.»

    • Psicología de la Restricción: Esta es una forma directa de castigo y manipulación. Además, posiciona el postre como un «premio» prohibido y altamente deseable, reforzando la aversión a la comida principal. El postre debe ser tratado como cualquier otro alimento.
    • Alternativa Neutra: «Esta es la cena, y este es el postre (si aplica). Podés comer lo que quieras de tu plato.» (El postre se ofrece como parte de la comida, incondicionalmente, siguiendo la División de Responsabilidades).

    4. El Foco en el Desperdicio o el Costo

    Frase Tóxica: «Tenés que terminarlo, costó dinero y no podemos desperdiciar comida.»

    • Psicología de la Saciedad: Culpabilizar al niño por el desperdicio ignora la señal de saciedad, enseñándole a desconfiar de su cuerpo. El miedo a la comida desperdiciada es un miedo adulto que no debe ser transferido al niño.
    • Alternativa Neutra: «Ya decidiste que terminaste. Podemos guardar las sobras en un recipiente para más tarde. Gracias por escuchar a tu panza.» (Modelar el respeto por la comida sin obligar al niño a comer en exceso).

    Cómo ser el puerto seguro: El lenguaje que construye la autonomía

    Para los padres que buscan la confianza, la clave es usar frases que refuercen la autonomía y la calma.

    El objetivo final es un niño que sepa auto-regularse.

    1. Validar la Elección y el Proceso: Usá frases que den poder de decisión y refuercen la División de Responsabilidades.
      • Ejemplos: «Mi trabajo es poner la comida en la mesa. Tu trabajo es decidir si querés probar algo.» / «Vos sos el experto en tu cuerpo.»
    2. Enfoque en lo Sensorial (No en la Ingestión): Desviá el foco del consumo para la interacción. Esto reduce la ansiedad por performance.
      • Ejemplos: «¿Qué olor tiene esa manzana? ¿Es fuerte o suave?» / «Vi que tocaste la arveja con tu dedo. Eso es explorar.»
    3. Reforzar la Seguridad Incondicional: Asegurá al niño que la mesa es un lugar seguro, mesmo que ele não coma nada.
      • Ejemplos: «Siempre vamos a tener comida segura para vos.» / «No tenés que comer nada que no quieras. Estamos aquí para pasar un momento agradable.»

    Al cambiar el diálogo de la obligación a la observación neutra y el respeto por la autonomía, estás desactivando la alarma de Lucha-o-Huida.

    Estás construyendo un niño que confía en sí mismo y en ti, el puerto seguro emocional que lo guiará a una relación más sana con la comida.

    ¡Tu Frase Secreta!

    ¿Cuál es esa frase que te cuesta evitar? Compartí tu desafío y te damos una alternativa neutra para mañana.

    Para profundizar en el manejo de las emociones y la autonomía:

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